کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

آموزش تفکر انتقادی بر قدردانی و سازگاری اجتماعی

نویسندگان :

خدیجه موسوی¹ پریسا نعمت زاده سوته² معصومه رضایی منش³

1- دانشگاه فرهنگیان مازندران- مرکز بیت الهدی آمل 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری 3- دانشگاه فرهنگیان مازندران- مرکز بیت الهدی آمل

کلمات کلیدی :

تفکر، تفکر انتقادی، قدردانی، سازگاری اجتماعی

چکیده :

یکی از دغدغه های امروز متصدیان امر تعلیم و تربیت و خانواده ها، رو به رو شدن با تحولات سریع عصر حاضر است که به طور فزاینده ای نیاز به حل مسائل، قدرت تصمیم گیری، قضاوت و... با استفاده از نیروی تفکر دارد. شاید اغراق نباشد اگر بگوییم ضعف ناشی از تفکر، عدم قضاوت صحیح، نداشتن روحیه قدردانی و سازگاری اجتماعی و... جوانان را در معرض بسیاری از آسیب های اجتماعی قرار می دهد. داشتن روحیه تفکر انتقادی و قضاوت عادلانه همراه با روحیه سپاسگزاری و تعامل در مسائل مختلف اجتماعی، خود موجبات رشد و تعالی نسل آینده می شود. از آنجا که انسان موجودی اجتماعی و نیازمند برقراری ارتباط با دیگران است، به گونه ای که بسیاری از نیازهای متعالی و شکوفایی استعدادها و خلاقیت هایش از طریق تعامل بین فردی و ارتباطات اجتماعی ارضاء شده و به فعل در می آید، لزوم فراگیری آموزش های منتهی به ارتقای مهارت های اجتماعی که موجب سازگاری در اجتماع می شود پراهمیت جلوه می نماید.