کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

اثربخشی رویکرد کوتاه مدت راه حل محور بر تنظیم هیجانی و تحریف های شناختی فرزندان طلاق پسرنوجوان در شهر کردکوی

نویسندگان :

اشرف السادات اکبری¹ مریم شیخ زاده²

1- دانشگاه ازاداسلامی،واحدگرگان 2- دانشگاه ازاداسلامی،واحدبندرگز

کلمات کلیدی :

رویکرد کوتاه مدت راه حل محور،تنظیم هیجانی،تحریف های شناختی،فرزندان طلاق نوجوان پسر

چکیده :

هدف پژوهش حاضر آموزش با رویکرد کوتاه مدت راه حل محور بر تنظیم هیجانی و تحریف های شناختی فرزندان طلاق نوجوان پسر استان گلستان بود. روش پژوهش،طرح نیمه آزمایشی پیش‌آزمون- پس‌آزمون باگروه کنترل بود.جامعه آماري پژوهش همه فرزندان طلاق نوجوان پسر باسن تقويمي 17 تا 21 سال مشغول به تحصيل در هنرستان پسرانه استان گلستان واقع در شهرستان کردکوی در سال تحصيلی 1400-1399 بودند. از بين دانش‌آموزان فرزند طلاق، با نظر استاد راهنما 20 نفر با توجه به ملاک‌های ورودبه پژوهش به روش دردسترس انتخاب،سپس به‌تصادف در دو گروهآزمايش (10 نفر) وكنترل (10 نفر) گمارده شدند.شیوه نمونه‌گیری تصادفی ساده بود. ابزارهای گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه‌های تنظیم هیجانی وپرسشنامه تحریف های شناختی جهت جمع‌آوری اطلاعات استفاده شد و ازتحلیل کوواریانس برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها استفاده شد. نتایج پژوهش نشان دادکه سطح معناداری مربوط به آموزش با رویکرد کوتاه مدت راه حل مدار بر تنطیم هیجانی و تحریف های شناختی فرزندان طلاق نوجوان پسر تأثیرگذار است؛ و در فرضیات دیگر نیز می‌توان پذیرفت که آموزش با رویکرد کوتاه مدت راه حل مدار بر تنظیم هیجانی و رضایت از زندگی فرزندان طلاق نوجوان پسر تأثیرگذار است.