کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

آموزش و پژوهش در دانشگاه ها و مدارس

نویسندگان :

عهدیه شعبانی عربی¹ حلیمه کنطورچی²

1- دانشگاه آزاد ساری 2- دانشگاه آزاد ساری

کلمات کلیدی :

آموزش،پژوهش،دانشگاه و آموزش عالی،مدارس

چکیده :

چکيده آموزش از ارکان اصلی توسعه و نهادینه کردن تحقیق و پژوهش می باشد.بهترین گزینه برای تعلیم و تربیت در دورههای مختلف تحصیلی رويکرد پژوهشمحوری می باشد.از طرفی پژوهش رویکردی سازنده و مؤثر در تحقق اهداف است. از سوی دیگر، آموزش و پرورش رکن اساسی توسعه است. توسعه همه جانبه جامعه، در گرو توسعه آموزش و پرورش، بوده و توسعه آموزش و پرورش مستلزم درونی کردن فرهنگ پژوهش از جمله آموزش تحقیق و کاربست یافته های پژوهشی است. هدف مطالعه حاضر، بررسیآموزش و پژوهش در دانشگاه ها و مدارس و همچنین شناسایی چالش‌ها و موانعی است که در مسیر تحقق آموزش و پژوهش اتفاق می‌افتد. برای دستیابی به هدف مطالعه، مرور منظم و گستردة پیشینۀ پژوهشی بااستفاده از منابع نظری و تئوری درباره آموزش و پژوهش در دانشگاه ها و مدارس بوده به صورت کتابخانه ای و فیش برداریانجام شد.نتایج نشان دادفاکتور های مورد بحث ارتباط عمیق و غیر قابل اجتنابی با هم دارند و آموزش و پژوهش، زیرساخت و الگوی توسعه هر جامعه ای را شکل می دهد و در همه ابعاد از نقشی حیاتی و ظریف برخوردار است.بنابراین پژوهش را می توان در کنار آموزش یکی از اهداف بسیار مهم آموزش و پرورش دانست که باید مورد توجه قرار گیرد و به نظر می رسد که اساتید و معلمان در این میان دارای وظیفه بسیار مهم و حساسی هستند که می توانند علاوه بر فعالیت های تحقیقاتی روح و انگیزه تحقیق و روش های درست پژوهش را در میان دانش آموزان و دانشجویان نهادینه کنند. انتظار می رود با بهره گیری از خرد جمعی و ظرفیت های بومی در تصمیم گیری و تصمیم سازی ها بتوان زمینه مشارکت همه جانبه را در تحقیق و پژوهش فراهم نمود.