کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

معجزه فناوری در تدریس ریاضی

نویسندگان :

مریم یعقوبی¹ مریم موسوی²

1- دبیر آموزش و پرورش و مدرس دانشگاه فنی و حرفه ای 2- دانشگاه فرهنگیان حضرت فاطمه(س)

کلمات کلیدی :

هندسه،موقعیت پژوهی،یادگیری،انیمیشن،محتوای الکترونی.

چکیده :

اگر معلمین ریاضی به‌خوبی براي تدریس هندسه آماده نشوند، احتمالاً پایه دانشی و موقعیت‌های دنیاي واقعی دانش آموزان تحت تأثیر واقع می‌شود. تدریس هندسه در مدارس اکثر کشورها به تشخیص، بررسی و تحقیق نام‌گذاری، توصیف، دسته‌بندی، ترسیم، اندازه‌گیری، روابط میان شکل‌ها در فضاي دوبعدی یا سه‌بعدی، استدلال کردن، به‌کارگیری هندسه مختصاتی و تبدیل‌های هندسی و به‌کارگیری ایده‌ها و روابط هندسی در ریاضیات و نیز حوزه‌های خارج از ریاضیات تأکید می‌کند؛ بنابراین شکل‌های طبیعی و ترسیمی در مرکز توجه معلمان و دانش آموزان قرار دارند. با توجه به اهمیت موضوع، ما نیز در تدریس ریاضی باید توجه و دقت لازم را داشته باشیم، لذا با توجه به موقعیت پژوهی و یافتن مسئله های متعدد، مهم ترین آن ضعف در یادگیری هندسه به خصوص بیضی من را به چاره جویی واداشت که با هدایت استاد راهنمایم خانم مریم یعقوبی در اقدام پژوهی به راه کارهایی دست یافتم و با کمک انیمیشن، محتوای الکترونی، طراحی آموزشی جدید، تدریس فعال توانستم این یادگیری را بهبود ببخشم و نتیجه ی مطلوب کار یعنی یادگیری خوب هندسه، برای دانش آموزان شادی و اعتماد به نفس و برای من آرامش قلبی به همراه داشت.