کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی تاثیر اختلافات خانوادگی در میزان یادگیری و افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

نویسندگان :

سیده فاطمه میرزاحسینی¹

1- آموزش و پرورش کجور

کلمات کلیدی :

اختلافات خانوادگی،یادگیری،افت تحصیلی،دانش آموزان،ابتدایی

چکیده :

بسیاری از افراد افت تحصیلی را به معنای ناتوانی دانش آموز در یادگیری مواد درسی می دانند. بدون شک این تصوری نادرست است. ناتوانی کودک در فراگیری دروس ممکن است از توانایی های ذهنی محدود و ضعیف ناشی شود، در حالیکه افت تحصیلی به معنای نزول از یک سطح بالاتر به سطحی پایین تر در تحصیل و آموزش است که دلایل بسیاری از جمله خانواده دارد. هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر اختلافات خانوادگی در میزان یادگیری و افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی بود. نتیجه مطالعات نشان داد: اختلافات خانوادگی در میزان یادگیری و افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی تاثیر معنادار دارد. اگر دانش آموز در خانه ای به سر ببرد که هر لحظه در آن نزاع و کشمکش، آرامش او و افراد خانواده را برهم زند و رابطه عاطفی سردی بین افراد خانواده حکمفرما باشد، دیگر میل و رغبتی برای رشد و شکوفایی، تحصیل و یادیگیری در وی باقی نمی ماند.