کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی تاثیر شایستگی های فنی رهبران بر نوآوری و یادگیری کارکنان مدارس ابتدایی شهرستان آمل

نویسندگان :

لیلا رضایی¹ کبری رضایی² خدیجه ابراهیمی نیاک³ وجیهه نیکو⁴

1- دانشگاه آزاد نور 2- دانشگاه آزاد اسلامی محمودآباد 3- دانشگاه خزر محمودآباد 4- آزاد اسلامی بردسیر

کلمات کلیدی :

شایستگی‌های فنی رهبران، نوآوری کارکنان ، یادگیری کارکنان

چکیده :

هدف از انجام این پژوهش بررسی تأثیر شایستگی‌های فنی رهبران بر نوآوری و یادگیری کارکنان مدارس ابتدایی شهرستان آمل بوده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی و همبستگی بوده است. جامعه آماری این پژوهش کارکنان مدارس ابتدایی شهرستان آمل هستند به تعداد 324 نفر است. که از آن نمونه‌ای به تعداد 176 نفر با استفاده از فرمول کوکران به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها در این پژوهش پرسشنامه بوده است. تجزیه و تحلیل داده‌ها با روش معادلات ساختاری و با استفاده از نرم‌افزار لیزرل انجام شده است. نتایج آزمون فرضیه‌های فرعی تحقیق بر اساس مدل معادلات ساختاری نشان داد ، خلق استراتژی‌های یادگیری ، توسعه مدیریت منابع انسانی و توسعه کیفیت آموزش بر یادگیری کارکنان مدارس ابتدایی شهرستان آمل تأثیر معنی‌داری دارد ولی ایجاد و توسعه محیط یادگیری بر یادگیری کارکنان مدارس ابتدایی شهرستان آمل تأثیر معنی‌داری ندارد. ایجاد و توسعه محیط یادگیری ، توسعه مدیریت منابع انسانی و توسعه کیفیت آموزش بر نوآوری کارکنان مدارس ابتدایی شهرستان آمل تأثیر معنی‌داری دارد ولی خلق استراتژی‌های یادگیری بر نوآوری کارکنان مدارس ابتدایی شهرستان آمل تأثیر معنی‌داری ندارد.