کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

نقد کتاب رویکردها و شیوه‌های ترویج خواندن اثر کمال پولادی

نویسندگان :

نسیمه جهانی¹ مسعود باوان پوری²

1- کتابخانه عمومی 2- دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

کلمات کلیدی :

نقد علمی،فرهنگ مطالعه،کمال پولادی،رویکردها و شیوه‌های ترویج خواندن

چکیده :

نقد یک اثر به هیچ وجه از ارزش‌های علمی آن نخواهد کاست بلکه تلاشی است تا با یادآوری خطاهایِ احتمالیِ اثر، همگام با نویسنده (گان) در مسیر رفع آنها گام برداشته و بدون سوگیری، اشکالات را برای چاپ بعدی اثر برطرف سازند. کتاب رویکردها و شیوه‌های ترویج خواندن یکی از آثاری است که در حوزۀ کتابداری و ترویج فرهنگ خواندن نگاشته شده است. هدف پژوهش حاضر این است که با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی و با تکیه بر ابزار کتابخانه‌ای به بررسی این کتاب از دو منظر ساختاری و محتوایی بپردازد تا نقاظ قوت و ضعف اثر مذکور مشخص شود.. بررسی و کنکاش در ساختار و محتوای کتاب نشان می‌دهد که کتاب حاضر را تا حدودی می‌توان یک کتاب علمی موفق معرفی کرد. نگارندگان پس از بررسی علمی و دقیق کتاب مذکور به نتایج زیر دست یافته‌اند: در بعد ظاهری: اهداف روشن، تایپ خوب و نیز زبان کتاب از نقاط قوّت نویسنده و در مقابل: نداشتن پشت جلد مناسب، نداشتن مقدمه، پیشگفتار کوتاه، عدم یکسانی فهرست مطالب و نیز نداشتن تصویر و شکل را از نقاط ضعف اثر برشمرد. در بُعد محتوایی نیز کتاب دارای نقاط قوّت است مانند: سازگاری با فرهنگ اسلامی، مسئله‌مندی، داشتن نظم منطقی و انسجام مطالب، رعایت بی‌طرفی علمی. در مقابل، کتاب دارای چند نقطه ضعف است مانند: عدم دقت در استناددهی، عدم ارائۀ پیشینۀ علمی و نبود یک جمع‌بندی کلّی از تمامی مطالب.