کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / ششمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

فراتحلیلی پیرامون نقش یادگیری الکترونیکی در آموزش های نوین در مدارس هزاره سوم

نویسندگان :

سیده کلثوم سیدی منش¹ فاطمه محمدی هچرودی² شایسته محجرخیری³

1- دانشگاه آزاد اسلامی چالوس 2- دانشگاه آزاد اسلامی چالوس 3- دانشگاه آزاد تنکابن

کلمات کلیدی :

یادگیری الکترونیکی، آموزش های نوین، همگرایی الکترونیک

چکیده :

امروزه با گسترش فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی، روش کسب وکار، فعالیت های روزمره، ارتباط با دیگران، دستیابی به اطلاعات و به طور کلی تمامی ارکان زندگی بشر دچار تحولی عظیم گشته است. یادگیری الکترونیکی و کسب دانش نیز در این میان مستثنی نمانده است. مدارس عصر حاضر با دگرگوني عمده اي مواجه هستند نظیر نيازهاي آموزشي متنوع و جديد. با آموزش مبتني بر فناوري اطلاعات، امکان يادگيري بدون محدوديت زماني و مکاني متناسب با نيازهاي دانش آموز فراهم مي شود. همچنین، فناوري اطلاعات وارتباطات فرهنگ جديدی را به وجود آورده است كه انتظارات و نگراني هايي درمورد تأثير آن بر رشد و سلامت كودكان به همراه دارد. اين دغدغه ها آن گاه كه فناوري اطلاعات به صورت نظام دار در آموزش و پرورش راه مي يابند، افزايش پيدا مي كند و موافقان و مخالفان رابه مناقشه بر می انگیزد. اين مقاله تلاش دارد با بيان نقش یادگیری الکترونیکی در حوزه تعلیم وتربیت، به بررسي تأثير اين پديده بر روي آموزش های نوین از روی تحقیقات انجام گرفته در سال های اخیر بپردازد. در نتیجه این نوع یادگیری، نه تنها بر آموزش تأثیرگذار است بلکه الگوي فکري آموزش را دگرگون، مدل هاي موجود آموزشي را غني تر و شيوه هاي آموزشي جديدي را نیز ايجاد مي کند.