کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

روش‌های نوین تدریس در نظام آموزش و پرورش

نویسندگان :

سمیه قبادی¹

1- دانشگاه لرستان

کلمات کلیدی :

آموزش و پرورش،دانش آموز،معلم،روش تدريس،روش‌هاي نوين و سنتي

چکیده :

آموزش یکی از مسائل بسیار مهم نظام‌هاي تعلـیم و تربیـت اسـت. امروزه رسالت نظام‌هاي آموزشی ایجاد تغییـرات مطلوب در نگرش‌ها شناخت‌ها و در نهایت رفتار انسان‌ها دانسته‌اند. روش‌هاي تدریس نیز به عنوان یکی از عوامل، بـه کمـک ایـن رسالت آمده است. یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش‌های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی‌دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش‌های نوین تدریس است. روش تدریس فعال ونوين که در آن مشارکت دانش آموز و معلم را می‌طلبد و به جای انتقال مطالب به دانش‌آموز، به افزایش توانایی یادگیرنده در فرآيند یادگیری عنایت دارد. در روش تدریس فعال سعی بر این است که فراگیر خود در کسب مفهوم سهیم باشد و از طرق مختلف به فعالیت‌های ذهی، علمی، فردی و گروهی دادار گردد ، به عبارت دیگر، محتوا روی درگیر شدن دانش آموزان در کسب تجارب یادیری تاکید داشته و آنان را فعال می‌سازد. حال در اين مقاله سعي بر آن است كه روش‌هاي نوين تدريس را نام برده و نكات لازم هر كدان را به اختصار شرح دهيم.