کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

نقش شادی و نشاط در مدارس و تاثیر آن بر سلامت روان دانش آموزان ابتدایی

نویسندگان :

لیدا شش پری¹ حسین مومنی مهموئی²

1- دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، واحدتربت حیدریه ، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت حیدریه ، ایران 2- دانشیار مطالعات برنامه درسی،گروه علوم تربیتی ، واحد تربت حیدریه، دانشگاه آزاد اسلامی ، تربت حیدریه،ایران

کلمات کلیدی :

شادی و نشاط در مدارس،سلامت روان،دانش آموزان ابتدایی.

چکیده :

ایجاد نشاط و شادابی یکی از موثرترین راه ها، برای افزایش بهداشت روانی در جامعه است. مدرسه به عنوان یک نهاد اجتماعی، می تواند با به وجود آوردن زمینه ها و برنامه هایی باعث هرچه شاداب کردن جامعه شود. اگر در مدرسه، شوق زندگی کردن به وجود آید خود به خود اثر گذار بر جامعه خواهد بود. انسان های شاد، زندگی را تحت کنترل دارند، مسئولیت پذیر هستند، هدفمنداند، دید مثبت به زندگی دارند، آینده‌نگر و امیدوارند و در مقابل مشکلات و سختی ها از پای درنمی‌آیند. قرآن، دین اسلام را دین شادی معرفی نموده است و مهمترین عامل شادی را محبوبیت ، مقبولیت و موفقیت، ایمان، هویت ملی و فرهنگی ، خلاقیت عارفانه و حل مسئله ذکر کرده است، روانشناسان شور و نشاط را محرک انسان ها برای عمل می دانند و جامعه شناسان جامعه شاد را ،جامعه موفق می داند. عواملی که می تواند باعث گسترش شادی شود در ابتدا خانواده و سپس دیگر نهادها همچون مدرسه و نهادهای فرهنگی و مذهبی می باشند که هر کدام به نوبه خود وظایفی دارند. در این مقاله سعی می شود پیشنهادات کاربردی جهت ایجاد شور و نشاط در مدرسه ارائه شود