کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

اثربخشی رفتاردرمانی شناختی مثبت نگر بر عزت نفس و پرخاشگری در دانش آموزان دختر معتاد به اینترنت متوسطه دوم هنرستانهای شهرستان قائمشهر

نویسندگان :

پروانه شهابی مقدم¹ پروین شهابی مقدم²

1- دانشگاه آزاد اسلامی گرمسار 2- دانشگاه آزاد اسلامی قائمشهر

کلمات کلیدی :

رفتاردرمانی شناختی مثبت نگر،عزت نفس،پرخاشگری،اعتیاد به اینترنت،دانش آموزان

چکیده :

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی رفتاردرمانی شناختی مثبت نگر بر عزت نفس و پرخاشگری در دانش آموزان دختر معتاد به اینترنت متوسطه دوم هنرستانهای شهرستان قائمشهر انجام گرفت. روش پژوهشی نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون بود. با روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای 15 نفر از دانش آموزانی که بالاترین نمره را از پرسشنامه اعتیاد به اینترنت كيمبرلي يانگ (1998) به دست آوردند (نمره 80 تا 100)، به عنوان نمونه آماری در نظر گرفته شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت كيمبرلي يانگ (1998)، پرخاشگری باس و پری (1992) و عزت نفس کوپر اسمیت بود که گروه قبل از مداخله درمانی، پرسشنامه ها را تکمیل کردند، پس از آموزش رفتاردرمانی شناختی مثبت نگر، گروه مجدداً پرسشنامه ها را تکمیل نمودند. داده ها به وسیله نرم افزار spss نسخه 19 و آزمون t زوجی مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که رفتاردرمانی شناختی مثبت نگر بر افزایش عزت نفس و کاهش پرخاشگری دانش آموزان تأثیرگذار بوده است. یافته های این پژوهش ضرورت کاربرد رفتاردرمانی شناختی مثبت نگر برای افزایش عزت نفس و کاهش پرخاشگری در دانش آموزان را نشان می دهد.