کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

تاثیر تحقیق و پژوهش در یادگیری

نویسندگان :

نگار کاظمی¹

1- دانشگاه فرهنگیان آمل

کلمات کلیدی :

تحقیق و پژوهش،یادگیری،اثرگذاری،آموزش

چکیده :

مرکز توسعه در کشور ما نظام آموزش و پرورش است که محل آموزش و دانش پژوهی است. آموزش و پرورش میتواند به عنوان یک نظام که نقش پژوهش و تعلیم و تربیت را دارد نقش ایفا کند که حاصل وجود چنین نظامی تفکر خلاق و پژوهش محور در آینده خواهد بود. رویکرد پژوهش محوری از این لحاظ مهم است که دانش آموز می تواند با توجه به علایق و اهداف خود پیش زمینه ای پژوهشی را فرا گیرد تا در آینده از آن استفاده نماید. یادگیری، فرآیندی است که به کسب دانش، مهارت و فهم بهتر از موضوعات مختلف میپردازد. در این مرور سیستماتیک، به بررسی اثرگذاری پژوهش در روند آموزش پرداخته شده است.با تحلیل مقالات علمی منتشر شده در این حوزه، نتایج نشان می دهد معلمانی که از این روش یعنی دادن کارهای پژوهشی برای دانش آموزان خود در امر آموزش استفاده میکنند دانش آموزان یادگیرنده تری را پرورش می دهند زیرا تحقیق و پژوهش تاثیرات بسیاری در یادگیری دارد از جمله: تحریک علاقه و انگیزه،تقویت تفکر انتقادی و مهارت های پژوهشی، افزایش درک مفاهیم و یادگیری عمیق، تقویت مهارت های همکاری و ارتباطی، توسعه مهارت های ارائه و ارائه های عمومی. بر اساس این مرور سیستماتیک به معلمان پیشنهاد میدهیم از تحقیق و پژوهش در امر آموزش استفاده .کنند تا نتایج قابل قبول تری را از دانش اموزان خود دریافت کنند.