کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی مولفه های پرورش خلاقیت در کتاب هنر دهم

نویسندگان :

صفرعلی شعبانی خطیب¹ مهسا فریدنیا²

1- دانشگاه فنی وحرفه ای / آموزشکده فنی دختران نرجس سمنان 2- دانشگاه فنی وحرفه ای / آموزشکده فنی دختران نرجس سمنان

کلمات کلیدی :

خلاقیت، اندیشه پردازی، قوه خلاقیت، سرچشمه های درونی ، بیرونی آفرینش

چکیده :

در دنیای امروز پیشرفت دانش وتکنولوژی و وجود اطلاعات بسیاردرزمینه های گوناگون ونیازهای جامعه امروزی انسان عصر مدرن را برآن داشت تا آموزش مهارت‌هایی را به واسطه علم وفناوری با تکیه برنیروی تفکر و تخیل خویش وبا بهره گیری ازدانش جمعی وتولید افکار نو به پیش برندکه هدف از آن پرورش انسان‌هایی می باشد که بتوانند با ذهن خلاق خود با مشکلات روبرو شده و به حل آنها بپردازند. یکی از عوامل مؤثر در بروز خلاقیت دریک جامعه، ایجاد بستر مناسب و زمینه‌سازی درمیان انسان‌ها در جهت خلق و ابداع فرهنگی نو می باشدکه هدف ازآن رشد دادن وتأثیر برروی یکدیگر درجهت پیشرفت جامعه می باشد. آنچه در این پژوهش به دنبال آن هستیم بررسی مؤلفه های موثری است که بر پرورش خلاقیت در دانش آموزان سال دهم در کتاب هنر بدان پرداخته شده است. نتایج حاصله نشان ازپرورش اندیشه وتقویت قوه تخیل وکه منجر به بروز خلاقیت درمیان دانش آموزان سال دهم شده است وپرورش آنان توانایی اندیشیدن به راه حل های خلاقانه را به دست می آورند.این پژوهش به مدد پژوهش اسنادي وكتابخانه اي وبااستفاده از منابع دیجیتال ومنابع مکتوب شکل گرفته است .