کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

روش های نوین تدریس وآموزش علوم تجربی مقطع ابتدایی

نویسندگان :

عالیه پیرخندان گل سفید¹ پریسا کیا² سیده لیلا سمایی³

1- آزاد اسلامی چالوس 2- آزاد اسلامی چالوس 3- آزاد اسلامی چالوس

کلمات کلیدی :

علوم تجربی، روش تدریس نوین، ابتدایی

چکیده :

علوم تجربی یکی از دروس مهم دوره ی ابتدایی است و امروزه این حوزه آموزش ابتدایی شاهد تحولات چشم گیری است، به نحوی که آموزش کاربردی این درس اهمیت بسیاری پیدا کرده و متولیان تعلیم و تربیت به دنبال کاربست و یادگیری عمیق در این درس هستند. ايجاد تحول در روندهاي گذشته براي دستيابي به این اهداف اجتناب ناپذير است. در اين راستا اجراي الگوهاي نوين يادگيري - ياد دهي يكي از اجزاء مهــم این تحول است. هدف این تحقیق معرفی روش های نوین موثر در آموزش علوم تجربی است. روش تحقیق این مطالعه توصیفی- تحلیلی بود که با استفاده منابع کتابخانه ای مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها نشان داد روش های تدریس ساخت گرایی، کاوشگری، بدیعه پردازی و بحث گروهی از جمله روش های فعال هستند که آموزگاران می توانند از این روش ها برای یادگیری عمیق تر، داشتن کلاس پویا و فعال بهره جویند.