کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

آموزش عالی و جهانی شدن

نویسندگان :

علیرضا طاهرنژاد¹ سیمین امینی زارع² پرتو سادات یزدانی³

1- استادیار، گروه تربیت حرفه ای، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران 2- دانشگاه فرهنگیان 3- پیام نور

کلمات کلیدی :

جهانی شدن، آموزش عالی، دانشجویان، اعضای هیات علمی،پژوهش.

چکیده :

آموزش و تحقیق به طور عام و آموزش عالی به طور خاص، عامل مهمی در ایجاد بنیان های تکامل هر جامعه ای محسوب می شوند. از این رو، در عصر حاضر توجه به نگرش استراتژیک به دانشگاه ها به منظور برخورد منطقی و کارآمد با چالش های معاصر، از جمله پدیده جهانی شدن و اجتناب از هر گونه آسیب زایی و یا منزوی شدن در بافت جهانی، ضروری است. از سوی دیگر، یکی از اهداف اساسی مراکز آموزش عالی، رشد و توسعه دانش در قلمرو علوم مختلف است و هر گونه برنامه ریزی با نظر به این هدف باید صورت پذیرد. بر این اساس، سؤال اصلی ما در مقاله حاضر این است که پدیده جهانی شدن چه پیامدهایی برای آموزش عالی به همراه خواهد داشت؟ جهت پاسخ گویی به این پرسش، ابتدا به بیان مفهوم جهانی شدن و نگرشهای مربوط به آن و سپس به تحولات سازمانها در عصر جهانی شدن به صورت عام و آموزش عالی به صورت خاص پرداخته می شود. دگرگونی های آموزش عالی در عصر جهانی شدن از ابعاد گوناگون شامل دانشجویان، اعضای هیات علمی، پژوهش، آموزش و منابع بیان گردیده است.