کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

اهمیت پرورش روحیه نوآوری و کارآفرینی دانش‌آموزان در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش

نویسندگان :

فاطمه دهبان¹

1- آموزش و پرورش محموداباد - مازندران

کلمات کلیدی :

هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش،توسعه مهارت‌های کارآفرینی

چکیده :

در عصر حاضر، با توجه به تغییرات سریع اقتصادی و تکنولوژیکی، نیاز به نیروی کار ماهر و خلاق بیش از پیش احساس می‌شود. هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش به‌عنوان یکی از ارکان اصلی تربیت نیروی کار متخصص، نقش مهمی در این زمینه ایفا می‌کنند. با این حال، تنها آموزش مهارت‌های فنی کافی نیست و پرورش روحیه نوآوری و کارآفرینی در دانش‌آموزان این مقاطع آموزشی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. این مقاله به بررسی ضرورت و اهمیت پرورش روحیه نوآوری و کارآفرینی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش می‌پردازد. یافته‌های تحقیق نشان می‌دهد که آموزش‌های کارآفرینی می‌تواند به‌طور مؤثری مهارت‌های شغلی، خلاقیت و اعتماد به نفس دانش‌آموزان را بهبود بخشد. همچنین، این آموزش‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با نیازهای واقعی بازار کار آشنا شوند و توانایی‌های مدیریتی و تصمیم‌گیری خود را تقویت کنند. در این مقاله، علاوه بر بررسی پیشینه پژوهشی و تحلیل وضعیت فعلی، به چالش‌های فرهنگی و ساختاری موجود در مسیر توسعه کارآفرینی و نوآوری نیز پرداخته شده است. نتایج نشان می‌دهد که برای دستیابی به اهداف آموزشی و تربیت نیروی کار خلاق و توانمند، نیاز به برنامه‌ریزی دقیق و همکاری مستمر بین نهادهای آموزشی و صنعتی وجود دارد. در نهایت، پیشنهاداتی کاربردی برای بهبود وضعیت فعلی ارائه شده است که شامل گنجاندن دوره‌های کارآفرینی در برنامه‌های درسی، ایجاد فضای حمایتی برای دانش‌آموزان، و تقویت همکاری با صنعت می‌باشد. این اقدامات می‌تواند به توسعه پایدار اقتصادی و اجتماعی کمک کرده و دانش‌آموزان را برای مواجهه با چالش‌های آینده آماده کند.