کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی رابطه بین سلامت روانشناختی والدین دانش‌آموزان استثنایی و عادی شهرستان‌های نوشهر و چالوس

نویسندگان :

شایسته محجرخیری¹ سمیه محسنی‌نژاد درکابیوری² ملیحه شهسوار پیرکوئی³

1- دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن 2- دانشگاه پیام نور ساری 3- دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس

کلمات کلیدی :

عزت نفس،سلامت روانی،بهزیستی روانشناختی

چکیده :

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سلامت روانشناختی والدین دانش‌آموزان استثنایی و عادی شهرستان‌های نوشهر و چالوس می‌باشد. یکی از طبیعی‌ترین گروه‌هایی که می‌تواند نیازهای انسان را ارضا کند خانواده است. وظیفه خانواده مراقبت از فرزندان و تربیت آن ها، برقراری ارتباطات سالم اعضا با هم و کمک به، استقلال کودکان است، حتی اگر کودک کم توان ذهنی، نابینا، یا ناشنوا باشد. کم توان ذهنی یک وضعیت و حالت خاص ذهنی است که در اثر شرایط مختلف قبل از تولد و یا پس از تولد کودک پدید می‌آید. به اعتقاد برخی از روان شناسان، هنگام وجود احساس ناراحتی و فقدان شادمانی، عزت نفس افراد کاهش می‌یابد، به عبارت دیگر، بین شادمانی و عزت نفس ارتباط علی متقابل وجود دارد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که نمره سلامت روانی در والدین دانش‌آموزان استثنایی بیشتر از دانش‌آموزان عادی است بدین معنی که والدین کودکان استثنایی از سلامت روانی بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ عزت نفس بین والدین دانش‌آموزان عادی و استثنایی مشاهده نشد و مشحص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش‌آموزان عادی بیشتر از والدین دانش‌آموزان استثنایی می‌باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.