کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

نگاهی گذرا بر سیستم فناوری اطلاعات و ارتباطات در سازمان های آموزشی

نویسندگان :

شایسته محجرخیری¹ سیده کلثوم سیدی منش²

1- آموزش و پرورش شهرستان چالوس 2- آموزش و پرورش عباس آباد

کلمات کلیدی :

آموزش، فناوری اطلاعات، نظام آموزشی

چکیده :

ظهور پدیده شگفت انگیز فناوری اطلاعات در دو دهه آخر قرن بیستم و توسعه آن در آموزش و پرورش کشورها باعث گسترش فرصتهای یادگیری و دسترسی آسان به منابع آموزشی و یادگیری شده است. در این رویکرد، فن آوری اطلاعات به عنوان یک ابزار و وسیله تأثیرگذار در فرایند یاددهی- یادگیری مورد توجه قرار داده است. در هزاره جديد، فناوري ارتباطات به سرعت جهان را در نورديده و بر بسياري از ابعاد زندگي بشر تأثير گذاشته است. در بسياري از كشورهاي جهان همواره گسترش فناوري اطلاعات در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است. مدارس عصر حاضر با دگرگوني عمده اي مواجه هستند؛ کمبود بودجه، افزايش دانش آموزان، نيازهاي آموزشي متنوع و جديد. با آموزش مبتني بر فناوري اطلاعات، امکان يادگيري بدون محدوديت زماني و مکاني متناسب با نيازهاي دانش آموز فراهم مي شود. اين مقاله تلاش دارد با بيان نقش فناوري اطلاعات و ارتباطات در حوزه تعلیم وتربیت، به بررسي تأثير اين پديده بر روي آموزش از روی تحقیقات انجام گرفته در سال های اخیر بپردازد. در نتیجه این فناوری، نه تنها بر آموزش تأثیرگذار است بلکه الگوي فکري آموزش را دگرگون، مدلهاي موجود آموزشي را غني تر و شيوه هاي آموزشي جديدي را نیز ايجاد مي کند.