کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی تاثیر گذاری آموزش آنلاین بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان( مطالعه موردی دانش آموزان ناحیه ۱ زاهدان)

نویسندگان :

علی باقری فر¹ شهرزاد شادمان² مریم نوری ورمال³ صدیقه خواجه حقیقی⁴

1- آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان 2- آموزش و پرورش زابل 3- آموزش و پرورش. چابهار 4- آموزش و پرورش چابهار

کلمات کلیدی :

آموزش انلاین، پیشرفت تحصیلی ،دانش آموزان ناحیه۱ زاهدان

چکیده :

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر گذاری آموزش آنلاین بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان(مطالعه موردی دانش آموزان ناحیه ۱ زاهدان) است که جامعه ی آماری ما کل دانش آموزان آموزش و پرورش ناحیه ۱ است که ۱۵۰ نفر به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند در این پژوهش از پرسشنامه ی محقق ساخته دارای ۳ سوال ۴ گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ ۶۵۴/۰ استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که آموزش آنلاین بر میزان حجم کتب درسی، قدرت تفهیم دانش آموزان، بر میزان قدرت تعامل دانش آموزان و معلمان تاثیر مثبت دارد پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی در ارتباط با تاثیرآموزش آنلاین برخوش بینی تحصیلی مقاله ای نوشته شود.