کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

چگونه توانستم لذت ریاضی را در دانش آموزانم بهبود بخشم؟

نویسندگان :

فاطمه محمدی ششکل¹ فهیمه قربانی² زهرا محمدی رودباری³ سمیه مصطفوی⁴ شهین حیدری⁵

1- پیام نور 2- آزاد ساری 3- آزاد ساری 4- پیام نور 5- آزاد بابل

کلمات کلیدی :

اقدام پژوهی، مصاحبه، استرس، لذت ریاضی

چکیده :

اینجانب فاطمه محمدی ششکل آموزگار پایه ی ششم، در روستایی از توابع محمود آباد می باشم که بی علاقگی، غیر فعال بودن، عدم توجه و رضایت از ریاضی، فقر فرهنگی و سواد منطقه و بالطبع نتایج بد ارزشیابی ریاضی در اغلب دانش آموزان کلاسم، ذهنم را مشغول کرده و به فکر چاره اندیشی و بهبود اوضاع افتادم. اینجانب با بررسی و گرد آوری اطلاعات که به روش های مشاهده، مصاحبه، دیدن سوابق گذشته و... انجام داده ام به علل واقعی ضعف پی برده و توانستم بعد از همفکری با همکاران، راه حل های مناسبی را پیدا و پیاده نمایم. بعنوان نمونه از آزمون تشخیصی قبل از هر تدریس، توجه به نقطه آغاز تدریس، توجه به کارگروهی و یادددهی همسالان، ایجاد فضای شاد و بی استرس، دادن تکالیف هدفمند به هر دانش آموز با توجه به تفاوت های فردی و ضعف و ... استفاده کرده ام و با توجه به بررسی و اطلاعاتی که بعد از پیاده سازی این روش ها به روش های مصاحبه، مشاهده، و بررسی آزمون ها و... گرد آوری شد، پیشرفت در درک مفاهیم حاصل شده و لذت ریاضی را در دانش آموزانم بهبود بخشیدم..