کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

مدل مفهومی فرسودگی شغلی با خود تنظیمی و میانجی گری اهمال کاری شغلی

نویسندگان :

محمدرضا بهشتی¹ گویا قدیمی مقدم² منصوره حاج حسینی³

1- دانشگاه تهران 2- دانشگاه شهید مدنی آذربایجان 3- دانشگاه تهران

کلمات کلیدی :

اهمال کاری شغلی، خود تنظیمی، فرسودگی شغلی، مدل مفهومی

چکیده :

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی مدل مفهومی فرسودگی شغلی با خود تنظیمی و میانجی گری اهمال کاری شغلی است. این پژوهش از نوع توصیفی – همبستگی و روش تحلیل از نوع مدل یابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه مدیران دوره ابتدایی شهر مشهد منطقه تبادکان به تعداد 350 در سال 97-1396 تشکیل دادند، نمونه گیری به روش نمونه گیری تصادفی ساده انجام شد و حجم نمونه تعداد 240 نفر تعیین گردید. در این پژوهش از سه پرسشنامه اهمال‌کاری تاکمن، پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش و پرسشنامه خود تنظیمی میلر و براون استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد فرسودگی شغلی با خودتنظیمی دارای رابطه معکوس و معنادار و با اهمال کاری دارای رابطه مثبت و معنادار می باشد و نقش میانجی گری اهمال کاری شغلی نیز بر اساس یافته ها پذیرفته شده است.