کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی نقش پیوند والدینی در پیش‌بینی نگرش به زندگی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه

نویسندگان :

اعظم شاکر اردکانی¹ علی محمد اخوت² اکرم خالصی اردکانی³

1- آموزش و پرورش شهرستان اردکان 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان 3- آموزش و پرورش شهرستان اردکان

کلمات کلیدی :

پیوند والدینی، نگرش به زندگی، دانش آموزان

چکیده :

مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش پیوند والدینی در پیش‌بینی نگرش به زندگی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه انجام گرفته است. پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع پژوهش‌های همبستگی و از لحاظ هدف از نوع پژوهش‌های کاربردی است. جامعه آماري پژوهش را کلیه دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر اردکان تشکیل می‌دهند که تعداد آنها برابر 834 نفر بود و با شيوه نمونه‌گيري خوشه ای تصادفی تعداد 263 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. شرکت‌کنندگان به پرسشنامه‌های استاندارد پیوند والدینی پارکر و همکاران (1979و نگرش به زندگی باتیستا (1973)، پاسخ دادند. داده‌هاي جمع‌آوري شده با استفاده از آزمون‌های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه و با بهره‌گیری از بسته نرم‌افزاری 24 SPSS تجزيه و تحليل شد. یافته‌های پژوهش نشان داد بین بعد مراقبت پیوند والدینی با نگرش به زندگی دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر اردکان رابطه مثبت معنی‌دار (001/0>p) و بین بعد حمایت افراطی پیوند والدینی با نگرش به زندگی دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر اردکان رابطه منفی معنی‌داری وجود دارد. (001/0>p). نتایج تحلیل رگرسیون نیز نشان داد که متغیرهای پیش‌بین مراقبت و حمایت افراطی در در پیش‌بینی نگرش به زندگی دانش‌آموزان نقش دارد(001/0>p).