کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر احساس شایستگی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان

نویسندگان :

پروین قنبرلو¹ زهرا اسدی² علی دودانگه³ فاطمه عماری⁴

1- آموزش و پرورش 2- آموزش و پرورش 3- آموزش و پرورش 4- آموزش و پرورش

کلمات کلیدی :

آموزش مهارتهاي ارتباطي،انگیزش پیشرفت،احساس شایستگی

چکیده :

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارتهاي ارتباطي بر احساس شایستگی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان انجام گرفته است این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. که جامعه ی آن را دانش آموزان مقطع ابتدایی ابهر تشکیل می دهند حجم نمونه 30 نفردانش آموز بود که با روش نمونه تصادفی طبقه ای نمونه برداری انتخاب شده اند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شده است. نتایج تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد که آموزش مهارت‌های ارتباطی تأثیر معناداری بر افزایش احساس شایستگی و انگیزش پیشرفت در گروه تجربی نسبت به گروه کنترل دارد. به طوری‌که نمرات احساس شایستگی و انگیزش پیشرفت در گروه تجربی پس از دوره آموزش به‌طور قابل‌توجهی افزایش یافت. همچنین، داده‌ها نشان‌دهنده بهبود در تعاملات اجتماعی و مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های کلاسی بود. آموزش مهارت‌های ارتباطی می‌تواند به عنوان یک ابزار مؤثر در ارتقاء احساس شایستگی و انگیزش پیشرفت در دانش‌آموزان مورد استفاده قرار گیرد. پیشنهاد می‌شود که برنامه‌های آموزشی مدارس به‌طور جدی به تقویت مهارت‌های ارتباطی پرداخته و این مهارت‌ها را در برنامه درسی خود بگنجانند. این امر می‌تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و روحیه دانش‌آموزان کمک کند و آن‌ها را برای موفقیت‌های آینده آماده‌تر نماید.