کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / چهارمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی اهداف و روش های تربیت معنوی در نهج البلاغه و نقش آن بر دانش آموزان

نویسندگان :

مرضیه دارابی¹ محمد شیخه²

1- تهران جنوب 2- خوارزمی تهران

کلمات کلیدی :

تربیت، تربیت معنوی، نهج البلاغه

چکیده :

این پژوهش با هدف تبیین اهداف و روشهای تربیت معنوی در نهج البلاغه انجام شده است و با محور قرار دادن این موضوع، در صدد بررسی این سوالات است. 1- روشهای تربیت معنوی براساس کتاب ارزشمند نهج البلاغه کدامند؟ 2- اهداف تربیت معنوی بر اساس کتاب ارزشمند نهج البلاغه، کدامند؟ 3- ماهیت تربیت معنوی در نهج البلاغه چیست؟ روش تحقیق از نوع کیفی و گردآوری اطلاعات کتابخانه ای بوده و در این پژوهش دو نوع روش تحقیق شامل روش تحلیل محتوا و استنتاجی به شیوه الگوی فرانکنا استفاده می گردد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که تربیت معنوی به عنوان یک موضوع تربیتی همواره مورد توجه صاحبنظران عرصه ی تربیت بوده است. این نتایج جنبه کاربردی داشته و می تواند کمک مؤثری در امرتعلیم و تربیت داشته باشد.