کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / نهمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

مروری براصول وراهکارهای پیشگیری ازآسیب‌های اجتماعی ورفتارهای پرخطردردانش‌آموزان

نویسندگان :

ربابه خدادادی¹

1- آموزش‌پرورش شهرستان آمل

کلمات کلیدی :

دانش‌آموزان،رفتارهای‌پرخاشگر،آسیب‌های اجتماعی

چکیده :

نوجوانی مرحله مهمی از رشد انسان است بلوغ باعث تغییرات فیزیولوژیکی هیجانی شناختی و اجتماعی در نوجوانان می‌شود و این تغییرات بر ابعاد مختلف زندگی نوجوانان تأثیر می‌گذارد. نوجوانی سرآغاز تحولات جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی است. رشد یک نوجوان در خانواده، محیط اجتماعی و درمدرسه که درآن زندگی می‌کنداتفاق می‌افتد. وحیاتی‌ترین عامل در تکامل و سلامت نوجوانان خانواده ومدارس‌می‌باشد. خانواده‌ها در مرحله انتقال فرزند از یک مرحله رشد به مرحله بعدی در معرض مشکلاتی قرار می‌گیرند. اگر عوامل‌تأثیر گذار بر نوجوان نظیر والدین و معلمان به گونه‌ای مناسب سازمان یافته باشند مسائل حاد در این دوره بروز نخواهد کرد .براساس آمار و شواهد موجود آسیب‌های اجتماعی و رفتارهای پرخطر، مهمترین دغدغه مدارس و خانواده‌ها است. گسترش عوامل مخاطره‌آمیز تهدیدکننده سلامت روانی، اجتماعی، دانش‌آموزان، موجب شده است تا محافظت از کودکان و نوجوانان در برابر آسیب‌های اجتماعی و رفتارهای پرخطر، در کنار دیگر اولویت‌های تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان و بلکه جزو مهمترین اولویت قرار گیرد .دراین مقاله مروری براصول وراهکارهای پیشگیری ازآسیب‌های اجتماعی ورفتارهای پرخطردر دانش‌آموزان موردبررسی قرارگرفته است.