کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

مزیت رقابتی مدیریت دانش بر بحران بیماری کرونا در سازمان آموزش و پرورش

نویسندگان :

فرشته چاری سرستی¹

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری

کلمات کلیدی :

مزیت رقابتی، مدیریت دانش، بحران بیماری کرونا، سازمان آموزش و پرورش

چکیده :

فرهنگ سازی مزیت رقابتی مدیریت دانش طی سه دهه گذشته رمز عملیات روانی و حتی عملی آموزش و پرورش و معلمان معجزه گر آن شد که با جانفشانی، بذر دانایی را در جان دانش آموزان می کاشتند و زنده نگه می داشتند. این بیان از مدیریت دارایی های دانشی سازمان به منظور ایجاد ارزشی و تأمین نیازهای تاکتیکی و استراتژیک خبر می دهد. مدیریت دانش شامل فرایندهای استراتژی ها و سیستم هایی است که ذخیره سازی، اشتراک گذاری، اصلاح و دانش را حفظ و تقویت می کند. اصرار بر این است که ویروس کرونا سرعت تحول دیجیتال را در سازمان های مختلف افزایش می دهد. باور من آن است که مدیریت دانش علاوه بر این رکود اقتصادی باعث ایجاد فشارهای شدیدی بر سازمان ها از جمله سازمان آموزش و پرورش شد. جای تعجب ندارد که مدیریت دانش با چالش های ایجاد شده توسط اقتصاد دانش به طور فزاینده ای نیز برای سازمان ها اهمیت پیدا می کند. داده های به دست آمده نشان می دهد که این بحران بر حوزه هایی چون آموزش و پرورش، مدرسه، خانواده، آموزش، تعامل بین معلمان و دانش آموزان، روابط کار کارکنان سازمان از جمله معلمان در مدرسه بیشترین پیامد را داشته است. باتوجه به اثرات مثبت مزیت رقابتی مدیریت دانش بر ویروس کرونا این مقاله به دنبال پاسخگویی به این پرسش است که مدیریت دانش چه اثراتی بر بحران کرونا خواهد گذاشت و مزیت رقابتی این اثرگذاری چه خواهد بود.