کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

رابطه لوازم کمک آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم ، مدرسه سعادت شهرستان چهاردانگه،سال تحصیلی ۱۴۰۲

نویسندگان :

مرتضی قاسمی اقدمی¹ فاطمه شرفبیانی² سحر قهرمانی³ زهرا قدیمی⁴

1- دانشگاه فرهنگیان عترت واوان 2- مرکز آموزش عالی عترت واوان 3- دانشگاه فرهنگیان عترت واوان 4- مرکز آموزش عالی عترت واوان

کلمات کلیدی :

یادگیری،پیشرفت تحصیلی،لوازم کمک آموزشی

چکیده :

در عصر حاضر با توجه به گسترش تکنولوژی های جدید و متنوع، کنار گذاشتن روش های خسته کننده و معلم محور و استفاده از روش های نوین و کاربردی جهت ارتقای سطح تحصیلی دانش آموزان از اهمیت بسیار بالایی برخوردار و از دغدعه های نظام آموزش و پرورش هر کشوری است، از این جهت این پژوهش به تعیین تاثیر لوازم کمک آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. روش پژوهش توصیفی _ پیمایشی و از نظر هدف کاربردی می باشد.جامعه آماری ۵۰ نفر از دانش آموزان پایه نهم ،مدرسه سعادت در شهرستان چهار دانگه ،سال تحصیلی ۱۴۰۲ میباشد.ابزار جمع آوری داده های آماری، پرسشنامه تأثیر لوازم کمک آموزشی بر پیشرفت تحصیلی بوده است. پایایی پرسشنامه از طریق ضریب آلفای کرونباخ تایید و برای تحلیل داده ها از نرم افزارSPSS استفاده شده است. بر اساس آزمون کولموگروف_اسمیرنف توزیع داده ها برابر با عدد 200 است و رابطه میان داده ها نرمال می باشد. نتایج نشان داده است فرضیه پژوهش مورد تایید قرار گرفته است و استفاده از لوازم کمک آموزشی در فرایند یاددهی _ یادگیری، با هدف ارتقا و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر معناداری دارد.