کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی تاثیر بلوغ یادگیری الکترونیکی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان ماهنشان سال تحصیلی 1403-1402

نویسندگان :

فاطمه رضائی¹

1- دانشگاه ازاد اسلامی واحد زنجان

کلمات کلیدی :

آموزش و پرورش،بلوغ یادگیری الکترونیکی،عملکرد تحصیلی

چکیده :

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر بلوغ یادگیری الکترونیکی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان ماهنشان می باشد. از لحاظ هدف، تحقیق حاضر از نوع کاربردی، از لحاظ نوع روش، همبستگی می‌باشد و از لحاظ روش گردآوری اطلاعات روش تحقیق مورد نظر میدانی می باشد. جامعه آماري تحقيق حاضر را كليه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان ماهنشان تشكيل مي دهند كه تعداد آنها برابر 222 نفر مي باشد. حجم نمونه برابر 140 نفر مي باشد، براي اندازه گيري متغيرها از پرسشنامه بلوغ یادگیری الكترونيكي رونقی و حسینی [1398] و میانگین معدل ترم گذشته و ترم حاضر برای اندازه گیری عملکرد تحصیلی استفاده شد. داده ها با نرم افزار SPSS تحليل شد و برای تحلیل فرضیه های تحقیق از ضریب رگرسیون و برای تحلیل سوالات تحقیق از آزمون t تک نمونه ای استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که بلوغ یادگیری الکترونیکی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر مثبت معني داري دارد و 30/0 تغييرات عملکرد تحصیلی دانش آموزان را پيش بيني مي‌كند. همچنین از بین مولفه های بلوغ یادگیری الکترونیکی، آموزش 16/0، توسعه 19/0، ارزیابی 21/0 و سازمان 29/0 تغييرات عملکرد تحصیلی دانش آموزان را پيش بيني مي‌كند.