کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

صفحه اصلی / هفتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش

بررسی نقش مشاوران مدارس در هدایت تحصیلی و انتخاب رشته‌ی تحصیلی دختر و پسر پایه دوم و سوم شهرستان دهلران در سال تحصیلی 1400-1401

نویسندگان :

فرشته هواسی¹ محمدرضا هواسی² زینب روشنی³ آرزو بهارستان⁴

1- دانشگاه باختر 2- دانشگاه فرهنگیان 3- دانشگاه فرهنگیان 4- دانشگاه فرهنگیان

کلمات کلیدی :

مشاوران مدارس،هدایت تحصیلی،کشف استعدادها،کشف علایق

چکیده :

هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش مشاوران مدارس در هدایت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر پایه دوم وسوم شهرستان دهلران در سال تحصیلی ۴۰۱-۱۴۰۰، می باشد. روش تحقیق از نوع توصیفی-تحلیلی می‌باشد. جامعه آماري اين پژوهش را كليه دانش آموزان دختر و پسر پایه دوم و سوم مدارس متوسطه شهرستان دهلران تشكيل مي‌دهند. طبق آماري كه از مديريت آموزش و پرورش دهلران اخذ شده، آماري دانش آموزان پایه دوم و سوم متوسطه برابر با 4536 می باشد. نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران برابر با 368 می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. نتایج تحقیق با استفاده از آزمون های همبستگي پير سون وآزمون T و آنالیز واریانس ANOVA تجزیه و تحلیل شدند. نتایج پژوهش حاکی از این است که مشاوران مدارس نقش مثبتی در هدایت تحصیلی دانش آموزان دارند. همچنین مشاوران در کشف استعدادها و کشف علایق، دانش آموزان نقش مثبتی دارند. همچنین نتایج پژوهش حاکی از این است که بین هدایت تحصیلی دانش آموزان با توجه به رشته تحصیلی و جنسیت دانش آموزان تفاوت معنادار وجود ندارد.